Empleabilidad

Avanzamos en la implementación de iniciativa global junto a IFC

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Como parte de nuestra integración al Vitae Gender Employability Program, el pasado 22 de enero se dio inicio al trabajo técnico conjunto con IFC en el campus Villa. La jornada reunió a autoridades académicas y equipos estratégicos, lo que permitió consolidar el alineamiento institucional necesario para desplegar esta iniciativa durante el 2026.

Se contó con la participación de Fernando Ibérico, Country Officer de IFC en Perú, así como de autoridades de la Universidad Científica del Sur, entre ellas Luis Cardó, gerente general, y representantes de distintas áreas académicas y administrativas.

Durante su intervención, Ibérico destacó el rol clave de las universidades en la promoción de la equidad de género y la empleabilidad. “Las universidades son clave para trabajar con enfoque de género por dos motivos: son el puente entre el mundo laboral y el egresado, y son el principal vehículo de movilidad social”, señaló.

Desafíos y enfoque del programa

Como parte central del encuentro, el equipo internacional de IFC presentó la metodología del programa, enfocada en cerrar brechas de género en la transición de la educación al empleo. Entre los principales desafíos expuestos, se destacó que, aunque el 58% de egresados son mujeres, solo el 41% logra insertarse en el mercado laboral, además de persistir brechas salariales y de acceso a posiciones de liderazgo.

Frente a este contexto, el programa propone una hoja de ruta estructurada que incluye diagnóstico institucional, fortalecimiento de capacidades, priorización de iniciativas y seguimiento de resultados. Este enfoque nos permitirá implementar mejoras concretas en nuestros servicios de empleabilidad, incorporando indicadores, sistemas y prácticas alineadas con estándares internacionales.

El evento también incluyó una firma simbólica que formaliza el compromiso de ambas instituciones para trabajar de manera articulada en la implementación del programa.

Desde el Área de Empleabilidad y Emprendimiento, se lidera la coordinación interna de esta iniciativa, promoviendo la participación de distintas áreas académicas y administrativas. En esa línea, Roger Morales, responsable del área, señaló: “Este tipo de programas crean nuevas sinergias y nos brindan diferentes capacidades para seguir fortaleciendo la empleabilidad juvenil, tanto a nivel institucional como académico”.

Proyección internacional y avances del programa

Como parte de los avances iniciales del programa, participamos en la elaboración de un video de estudio de caso desarrollado por IFC, el cual recoge experiencias, aprendizajes y primeras acciones implementadas en el marco de esta iniciativa.

Este material será presentado en la 10.ª Conferencia Global de Educación de IFC, a realizarse en Madrid, España, y destaca el trabajo articulado que venimos impulsando para promover rutas de empleabilidad más inclusivas, especialmente para mujeres.

Con este paso, continuamos avanzando en la incorporación de metodologías globales que contribuyen a mejorar la empleabilidad de nuestros estudiantes, promoviendo oportunidades más equitativas y alineadas a las demandas del entorno laboral actual.

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Licenciamiento Institucional

El Licenciamiento Institucional establecido por la Ley Universitaria N.º 30220, cuyo propósito fundamental es asegurar que las universidades del país cumplan con las Condiciones Básicas de Calidad (CBC) exigidas para ofrecer el servicio educativo superior. El ente supervisor del cumplimiento es la Superintendencia Nacional de Educación Superior Universitaria (SUNEDU).

Nuestra Universidad obtuvo el licenciamiento institucional mediante la:

  • Resolución del Consejo Directivo N.º 039-2018-SUNEDU/CD, emitida el 30 de abril de 2018 
  • Resolución del Consejo Directivo Nº 052-2021-SUNEDU/CD, del 18 de mayo de 2021, ampliación de oferta y creación de nuevos locales. 
  • Oficio N.º 00633-2024-SUNEDU-DS-DIGRAT-UDIU, creación de nuevo local. 

Este licenciamiento tiene carácter permanente, siempre que mantengamos nuestras CBC activas. Además, periódicamente evaluamos nuestros procesos académicos, administrativos, de investigación e infraestructura, para garantizar una educación de calidad, acorde con las mejores prácticas y estándares nacionales, integrando procesos de autoevaluación, planificación estratégica y mejora continua en todos sus ámbitos académicos, de investigación y gestión institucional. 

N.º Condición Básicas de Calidad 

  1. Existencia de objetivos académicos, grados y títulos a otorgar y planes de estudios  
  2. Oferta académica pertinente, con planes de estudio vigentes y adecuados a la demanda social 
  3. Infraestructura y equipamiento adecuado al cumplimiento de sus funciones 
  4. Líneas de investigación a ser desarrolladas 
  5. Verificación de la disponibilidad de personal docente calificado 
  6. Verificación de los Servicios Educacionales Complementarios básicos 
  7. Existencia de mecanismos e Medición e Inserción Laboral 
  8. Transparencia de Universidades 

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