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Estudian el origen y valor cultural del Caballo Peruano de Paso

POSTEADO EN CIENTÍFICA BLOG EL 15 DE SEPTIEMBRE, 2026

El Día del Caballo Peruano de Paso, se celebra el tercer domingo de abril, y con este motivo Carlos Montoya, coordinador del Centro del Caballo Peruano de Paso de la Universidad Científica del Sur, comenta para el diario “El Comercio”, el origen de estos caballos, que son considerados Patrimonio Cultural de la Nación desde 1992.

“Proviene del cruce del caballo español con el berberisco. La combinación dio como resultado una raza que forma parte de nuestra cultura y tradición”, que se dio desde la época de la Conquista, declara Montoya.

Y desde 1945 la Asociación Nacional de Criadores y Propietarios de Caballos Peruanos de Paso, organiza el concurso oficial de esta particular especie, que es reconocida por su belleza, fuerza, gracia y finura, y diferenciada del resto por su andar, ya que se desplazan en cuatro tiempos, que hace confortable montarlos.

Para más información hacer click aquí.

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Licenciamiento Institucional

El Licenciamiento Institucional establecido por la Ley Universitaria N.º 30220, cuyo propósito fundamental es asegurar que las universidades del país cumplan con las Condiciones Básicas de Calidad (CBC) exigidas para ofrecer el servicio educativo superior. El ente supervisor del cumplimiento es la Superintendencia Nacional de Educación Superior Universitaria (SUNEDU).

Nuestra Universidad obtuvo el licenciamiento institucional mediante la:

  • Resolución del Consejo Directivo N.º 039-2018-SUNEDU/CD, emitida el 30 de abril de 2018 
  • Resolución del Consejo Directivo Nº 052-2021-SUNEDU/CD, del 18 de mayo de 2021, ampliación de oferta y creación de nuevos locales. 
  • Oficio N.º 00633-2024-SUNEDU-DS-DIGRAT-UDIU, creación de nuevo local. 

Este licenciamiento tiene carácter permanente, siempre que mantengamos nuestras CBC activas. Además, periódicamente evaluamos nuestros procesos académicos, administrativos, de investigación e infraestructura, para garantizar una educación de calidad, acorde con las mejores prácticas y estándares nacionales, integrando procesos de autoevaluación, planificación estratégica y mejora continua en todos sus ámbitos académicos, de investigación y gestión institucional. 

N.º Condición Básicas de Calidad 

  1. Existencia de objetivos académicos, grados y títulos a otorgar y planes de estudios  
  2. Oferta académica pertinente, con planes de estudio vigentes y adecuados a la demanda social 
  3. Infraestructura y equipamiento adecuado al cumplimiento de sus funciones 
  4. Líneas de investigación a ser desarrolladas 
  5. Verificación de la disponibilidad de personal docente calificado 
  6. Verificación de los Servicios Educacionales Complementarios básicos 
  7. Existencia de mecanismos e Medición e Inserción Laboral 
  8. Transparencia de Universidades 

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