PRESTIGIO

Emprende Científica inicia su nueva edición para impulsar proyectos de emprendimiento

POSTEADO EN CIENTÍFICA BLOG EL 4 DE SEPTIEMBRE, 2026

El pasado 23 de agosto, celebramos el Kick-Off de la competencia de emprendimiento, un evento que marcó el inicio del esperado concurso de incubación “Emprende Científica”. Este concurso está diseñado para fomentar la innovación y apoyar a los emprendedores en sus primeras etapas, es el principal certamen de la universidad y ofrece un fondo semilla para las iniciativas más prometedoras.

El evento, realizado en modalidad híbrida, reunió a destacados emprendedores que compartieron sus trayectorias y estrategias para transformar ideas en proyectos exitosos. Entre los ponentes estuvo Gilbert Leiva de I-Education Holdings, quien ofreció valiosos insights sobre los desafíos y oportunidades del emprendimiento en el sector educativo. Jaime Chiarella, CEO de Riqra, compartió su experiencia con la plataforma “SaaS”, diseñada para facilitar la creación de e-commerce B2B. Por su parte, Carmen Arrospide, de Illapa Culturas Andinas, abordó temas clave como el emprendimiento femenino y el impacto del turismo, brindando una visión integral sobre cómo estos aspectos pueden impulsarse en el desarrollo empresarial. Finalmente, Oscar Castro, CEO de Blume, discutió su enfoque en la sostenibilidad y el monitoreo de recursos marinos, destacando el papel crucial de las universidades en el fomento del emprendimiento.

El Kick-Off también contó con la participación de organizaciones como Hult Prize, donde Alejandra Vázquez destacó las oportunidades de emprendimiento alineadas con los Objetivos de Desarrollo Sostenible. Enrique Quispe, en representación de Equipu, presentó una plataforma que conecta a emprendedores con mentores. Por su parte, Ronald Barzola, líder de Scale, dio a conocer la Impact Startup Competition, una competencia internacional centrada en la innovación social.

Durante la jornada se realizó una ceremonia de premiación que reconoció a estudiantes destacados por su liderazgo en emprendimiento, entre ellos Marly Choquemamani, Josue Curo, Luis Alarcón, Robin López, Alejandra Vera, Angie Terrones y Sebastián Guillen.

El evento también sirvió como plataforma para resaltar los logros de nuestros emprendedores egresados, como Agrocientífica, que ofrece soluciones innovadoras y sostenibles para la agricultura, y Timbo Café, que promueve el café de especialidad peruano desde las zonas rurales de Amazonas.

El evento culminó con un coffee break, donde los asistentes tuvieron la oportunidad de hacer networking y conectar con otros emprendedores y mentores, facilitando la creación de redes de contacto esenciales para el éxito en el mundo del emprendimiento.

Con la inauguración de “Emprende Científica”, la universidad reafirma su compromiso con el fomento del espíritu emprendedor entre sus estudiantes. Este concurso, que representa una oportunidad única para acceder a fondos semilla y recursos de incubación, busca impulsar proyectos que no solo sean viables, sino que también generen un impacto positivo en la sociedad y el medio ambiente.

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Licenciamiento Institucional

El Licenciamiento Institucional establecido por la Ley Universitaria N.º 30220, cuyo propósito fundamental es asegurar que las universidades del país cumplan con las Condiciones Básicas de Calidad (CBC) exigidas para ofrecer el servicio educativo superior. El ente supervisor del cumplimiento es la Superintendencia Nacional de Educación Superior Universitaria (SUNEDU).

Nuestra Universidad obtuvo el licenciamiento institucional mediante la:

  • Resolución del Consejo Directivo N.º 039-2018-SUNEDU/CD, emitida el 30 de abril de 2018 
  • Resolución del Consejo Directivo Nº 052-2021-SUNEDU/CD, del 18 de mayo de 2021, ampliación de oferta y creación de nuevos locales. 
  • Oficio N.º 00633-2024-SUNEDU-DS-DIGRAT-UDIU, creación de nuevo local. 

Este licenciamiento tiene carácter permanente, siempre que mantengamos nuestras CBC activas. Además, periódicamente evaluamos nuestros procesos académicos, administrativos, de investigación e infraestructura, para garantizar una educación de calidad, acorde con las mejores prácticas y estándares nacionales, integrando procesos de autoevaluación, planificación estratégica y mejora continua en todos sus ámbitos académicos, de investigación y gestión institucional. 

N.º Condición Básicas de Calidad 

  1. Existencia de objetivos académicos, grados y títulos a otorgar y planes de estudios  
  2. Oferta académica pertinente, con planes de estudio vigentes y adecuados a la demanda social 
  3. Infraestructura y equipamiento adecuado al cumplimiento de sus funciones 
  4. Líneas de investigación a ser desarrolladas 
  5. Verificación de la disponibilidad de personal docente calificado 
  6. Verificación de los Servicios Educacionales Complementarios básicos 
  7. Existencia de mecanismos e Medición e Inserción Laboral 
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