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Nuestra carrera de Ingeniería Agroforestal es elegido miembro académico del comité “Biodiversidad 2050” organizado por MINAM y CONADIB

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Posicionados como universidad líder en el desarrollo agrario sostenible del país, la carrera de Ingeniería Agroforestal se convierte en miembro del comité “Biodiversidad 2050” organizado por el Ministerio del Ambiente (MINAM) y la Comisión Nacional de Diversidad Biológica (CONADIB).

Nuestra participación como representantes del sector académico en los procesos de prospectiva de la biodiversidad del Perú que lleva realizando el MINAM, se debe a nuestras investigaciones y acciones del Programa Cacao, que creó la carrera.

“Biodiversidad 2050” culminará con la adopción de compromisos multisectoriales a la 15 Conferencia de Naciones Unidas sobre Biodiversidad en Kunming, China. El objetivo de este estudio es la búsqueda de una estrategia efectiva respecto al Cacao, ya que ocupa un importante papel dentro del ecosistema amazónica, con información espacial temporal histórica y que posee un manejo sostenible que permite a las poblaciones mejorar sus niveles de vida.

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Licenciamiento Institucional

El Licenciamiento Institucional establecido por la Ley Universitaria N.º 30220, cuyo propósito fundamental es asegurar que las universidades del país cumplan con las Condiciones Básicas de Calidad (CBC) exigidas para ofrecer el servicio educativo superior. El ente supervisor del cumplimiento es la Superintendencia Nacional de Educación Superior Universitaria (SUNEDU).

Nuestra Universidad obtuvo el licenciamiento institucional mediante la:

  • Resolución del Consejo Directivo N.º 039-2018-SUNEDU/CD, emitida el 30 de abril de 2018 
  • Resolución del Consejo Directivo Nº 052-2021-SUNEDU/CD, del 18 de mayo de 2021, ampliación de oferta y creación de nuevos locales. 
  • Oficio N.º 00633-2024-SUNEDU-DS-DIGRAT-UDIU, creación de nuevo local. 

Este licenciamiento tiene carácter permanente, siempre que mantengamos nuestras CBC activas. Además, periódicamente evaluamos nuestros procesos académicos, administrativos, de investigación e infraestructura, para garantizar una educación de calidad, acorde con las mejores prácticas y estándares nacionales, integrando procesos de autoevaluación, planificación estratégica y mejora continua en todos sus ámbitos académicos, de investigación y gestión institucional. 

N.º Condición Básicas de Calidad 

  1. Existencia de objetivos académicos, grados y títulos a otorgar y planes de estudios  
  2. Oferta académica pertinente, con planes de estudio vigentes y adecuados a la demanda social 
  3. Infraestructura y equipamiento adecuado al cumplimiento de sus funciones 
  4. Líneas de investigación a ser desarrolladas 
  5. Verificación de la disponibilidad de personal docente calificado 
  6. Verificación de los Servicios Educacionales Complementarios básicos 
  7. Existencia de mecanismos e Medición e Inserción Laboral 
  8. Transparencia de Universidades 

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