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Estudiantes de la Carrera de Ingeniería Ambiental visitaron el Gobierno Regional de Cajamarca

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Los estudiantes del curso “Ordenamiento Territorial – OT” del séptimo ciclo de la Carrera de Ingeniería Ambiental, participaron del Taller sobre los avances del proceso de OT en la región Cajamarca, del 23 al 26 de mayo.

El Ing. Carlos Cerdán, sub gerente de Acondicionamiento Territorial del Gobierno Regional de Cajamarca, en coordinación con el profesor José Delgado Andrade, docente del Curso de OT de la Facultad de Ciencias Ambientales, organizaron dicho evento con el objetivo de dar a conocer a los estudiantes de pre grado, la historia del proceso desde la aprobación del proyecto de inversión pública en el 2007 hasta su situación actual.

Así mismo los estudiantes presentaron una exposición con la revisión de la información publicada en la página web del GORE Cajamarca y el Geo servidor del MINAM  acerca de la Zonificación Ecológica Económica y se plantearon sugerencias técnicas que fueron consideradas por las autoridades para la mejora de sus procesos.

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Licenciamiento Institucional

El Licenciamiento Institucional establecido por la Ley Universitaria N.º 30220, cuyo propósito fundamental es asegurar que las universidades del país cumplan con las Condiciones Básicas de Calidad (CBC) exigidas para ofrecer el servicio educativo superior. El ente supervisor del cumplimiento es la Superintendencia Nacional de Educación Superior Universitaria (SUNEDU).

Nuestra Universidad obtuvo el licenciamiento institucional mediante la:

  • Resolución del Consejo Directivo N.º 039-2018-SUNEDU/CD, emitida el 30 de abril de 2018 
  • Resolución del Consejo Directivo Nº 052-2021-SUNEDU/CD, del 18 de mayo de 2021, ampliación de oferta y creación de nuevos locales. 
  • Oficio N.º 00633-2024-SUNEDU-DS-DIGRAT-UDIU, creación de nuevo local. 

Este licenciamiento tiene carácter permanente, siempre que mantengamos nuestras CBC activas. Además, periódicamente evaluamos nuestros procesos académicos, administrativos, de investigación e infraestructura, para garantizar una educación de calidad, acorde con las mejores prácticas y estándares nacionales, integrando procesos de autoevaluación, planificación estratégica y mejora continua en todos sus ámbitos académicos, de investigación y gestión institucional. 

N.º Condición Básicas de Calidad 

  1. Existencia de objetivos académicos, grados y títulos a otorgar y planes de estudios  
  2. Oferta académica pertinente, con planes de estudio vigentes y adecuados a la demanda social 
  3. Infraestructura y equipamiento adecuado al cumplimiento de sus funciones 
  4. Líneas de investigación a ser desarrolladas 
  5. Verificación de la disponibilidad de personal docente calificado 
  6. Verificación de los Servicios Educacionales Complementarios básicos 
  7. Existencia de mecanismos e Medición e Inserción Laboral 
  8. Transparencia de Universidades 

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