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Carreras de Medicina Humana y Artes Escénicas crean el Primer taller de actuación de pacientes simulados para mejorar la experiencia de aprendizaje de los futuros profesionales.

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Reforzando nuestro compromiso con la correcta formación académica de nuestros futuros profesionales de la salud, las carreras de Artes Escénicas y Medicina Humana, se juntaron para crear el primer Taller de herramientas básicas de Actuación para pacientes simulados, con la participación de la reconocida actriz peruana, Katerina D’onofrio.

Durante las sesiones, los estudiantes de Medicina Humana participan con los pacientes simulados y reciben asesoría de herramientas por parte de la actriz D’onofrio para lograr una situación similar a la realidad. Asimismo, cuenta con la participación de docentes y personal de la Clínica de Simulación, para brindar una experiencia de calidad durante las capacitaciones.

De esta manera, la Universidad Científica del Sur se preocupa de todas las variables en la educación, utilizando herramientas innovadoras y demostrando que entre todas las carreras se aportan mutuamente.

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Licenciamiento Institucional

El Licenciamiento Institucional establecido por la Ley Universitaria N.º 30220, cuyo propósito fundamental es asegurar que las universidades del país cumplan con las Condiciones Básicas de Calidad (CBC) exigidas para ofrecer el servicio educativo superior. El ente supervisor del cumplimiento es la Superintendencia Nacional de Educación Superior Universitaria (SUNEDU).

Nuestra Universidad obtuvo el licenciamiento institucional mediante la:

  • Resolución del Consejo Directivo N.º 039-2018-SUNEDU/CD, emitida el 30 de abril de 2018 
  • Resolución del Consejo Directivo Nº 052-2021-SUNEDU/CD, del 18 de mayo de 2021, ampliación de oferta y creación de nuevos locales. 
  • Oficio N.º 00633-2024-SUNEDU-DS-DIGRAT-UDIU, creación de nuevo local. 

Este licenciamiento tiene carácter permanente, siempre que mantengamos nuestras CBC activas. Además, periódicamente evaluamos nuestros procesos académicos, administrativos, de investigación e infraestructura, para garantizar una educación de calidad, acorde con las mejores prácticas y estándares nacionales, integrando procesos de autoevaluación, planificación estratégica y mejora continua en todos sus ámbitos académicos, de investigación y gestión institucional. 

N.º Condición Básicas de Calidad 

  1. Existencia de objetivos académicos, grados y títulos a otorgar y planes de estudios  
  2. Oferta académica pertinente, con planes de estudio vigentes y adecuados a la demanda social 
  3. Infraestructura y equipamiento adecuado al cumplimiento de sus funciones 
  4. Líneas de investigación a ser desarrolladas 
  5. Verificación de la disponibilidad de personal docente calificado 
  6. Verificación de los Servicios Educacionales Complementarios básicos 
  7. Existencia de mecanismos e Medición e Inserción Laboral 
  8. Transparencia de Universidades 

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