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Estudiantes de Turismo Sostenible y Hotelería, asisten a curso de especialidad organizada por el estado

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Estudiantes de la carrera de Turismo Sostenible y Hotelería, iniciaron el Curso de Extensión en Turismo del Ministerio de Comercio Exterior y Turismo (Mincetur), que tendrá la duración de 10 semanas, realizado por el estado peruano, en el marco de las actividades del Plan Estratégico Nacional de Turismo (PENTUR).

Dicho curso es dictado por funcionarios del Mincetur y por empresarios del sector privado para los universitarios que cursan los últimos ciclos de la carrera y sus afines; que fueron escogidos por la misma universidad por su desempeño académico. Los estudiantes vienen de distintas instituciones como; la Universidad Mayor de San Marcos, Universidad Ricardo Palma, Universidad San Martín de Porres, Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas, Universidad San Ignacio de Loyola, Universidad Antonio Ruiz de Montoya y Universidad Le Cordon Bleu.

Perú realiza cambios para mejorar la experiencia turística, es por ello que el curso tiene el objetivo de encaminar a los universitarios a ser líderes y profesionales que puedan hacer gestión pública y privada en turismo en nuestro país

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Licenciamiento Institucional

El Licenciamiento Institucional establecido por la Ley Universitaria N.º 30220, cuyo propósito fundamental es asegurar que las universidades del país cumplan con las Condiciones Básicas de Calidad (CBC) exigidas para ofrecer el servicio educativo superior. El ente supervisor del cumplimiento es la Superintendencia Nacional de Educación Superior Universitaria (SUNEDU).

Nuestra Universidad obtuvo el licenciamiento institucional mediante la:

  • Resolución del Consejo Directivo N.º 039-2018-SUNEDU/CD, emitida el 30 de abril de 2018 
  • Resolución del Consejo Directivo Nº 052-2021-SUNEDU/CD, del 18 de mayo de 2021, ampliación de oferta y creación de nuevos locales. 
  • Oficio N.º 00633-2024-SUNEDU-DS-DIGRAT-UDIU, creación de nuevo local. 

Este licenciamiento tiene carácter permanente, siempre que mantengamos nuestras CBC activas. Además, periódicamente evaluamos nuestros procesos académicos, administrativos, de investigación e infraestructura, para garantizar una educación de calidad, acorde con las mejores prácticas y estándares nacionales, integrando procesos de autoevaluación, planificación estratégica y mejora continua en todos sus ámbitos académicos, de investigación y gestión institucional. 

N.º Condición Básicas de Calidad 

  1. Existencia de objetivos académicos, grados y títulos a otorgar y planes de estudios  
  2. Oferta académica pertinente, con planes de estudio vigentes y adecuados a la demanda social 
  3. Infraestructura y equipamiento adecuado al cumplimiento de sus funciones 
  4. Líneas de investigación a ser desarrolladas 
  5. Verificación de la disponibilidad de personal docente calificado 
  6. Verificación de los Servicios Educacionales Complementarios básicos 
  7. Existencia de mecanismos e Medición e Inserción Laboral 
  8. Transparencia de Universidades 

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