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Christian Berger, representante de la carrera de Ingeniería Acuícola, tuvo destacada ponencia en el Encuentro Binacional Acuícola 2021 (EBIA).

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El pasado 22 y 23 de mayo, Christian Berger, representante de la carrera de Ingeniería Acuícola, participó con destacada ponencia, en el Encuentro Binacional Acuícola 2021 (EBIA), evento que busca fortalecer el intercambio de experiencias educativas e innovadoras sobre el sector acuícola entre los países de la Región.
En esta edición, Berger expuso el tema del Desarrollo de la Acuicultura Peruana.
El evento fue organizado por la Universidad Cooperativa de Colombia y la Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión del Perú y fue transmitido por zoom y retransmitido por redes sociales.
Con este encuentro, nuestra carrera resalta el compromiso que tiene la Universidad Científica del Sur por establecer lazos y experiencias internacionales que fomenten la innovación educativa entre nuestros docentes y representantes.
Encuentra toda la información que necesitas de nuestra carrera de Ingeniería Acuícola aquí.

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Licenciamiento Institucional

El Licenciamiento Institucional establecido por la Ley Universitaria N.º 30220, cuyo propósito fundamental es asegurar que las universidades del país cumplan con las Condiciones Básicas de Calidad (CBC) exigidas para ofrecer el servicio educativo superior. El ente supervisor del cumplimiento es la Superintendencia Nacional de Educación Superior Universitaria (SUNEDU).

Nuestra Universidad obtuvo el licenciamiento institucional mediante la:

  • Resolución del Consejo Directivo N.º 039-2018-SUNEDU/CD, emitida el 30 de abril de 2018 
  • Resolución del Consejo Directivo Nº 052-2021-SUNEDU/CD, del 18 de mayo de 2021, ampliación de oferta y creación de nuevos locales. 
  • Oficio N.º 00633-2024-SUNEDU-DS-DIGRAT-UDIU, creación de nuevo local. 

Este licenciamiento tiene carácter permanente, siempre que mantengamos nuestras CBC activas. Además, periódicamente evaluamos nuestros procesos académicos, administrativos, de investigación e infraestructura, para garantizar una educación de calidad, acorde con las mejores prácticas y estándares nacionales, integrando procesos de autoevaluación, planificación estratégica y mejora continua en todos sus ámbitos académicos, de investigación y gestión institucional. 

N.º Condición Básicas de Calidad 

  1. Existencia de objetivos académicos, grados y títulos a otorgar y planes de estudios  
  2. Oferta académica pertinente, con planes de estudio vigentes y adecuados a la demanda social 
  3. Infraestructura y equipamiento adecuado al cumplimiento de sus funciones 
  4. Líneas de investigación a ser desarrolladas 
  5. Verificación de la disponibilidad de personal docente calificado 
  6. Verificación de los Servicios Educacionales Complementarios básicos 
  7. Existencia de mecanismos e Medición e Inserción Laboral 
  8. Transparencia de Universidades 

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