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Carrera de Ingeniería Agroforestal de Científica en el 4° Congreso Mundial de Agroforestería en Francia

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Alfonso Lizárraga, director académico de Ingeniería Agroforestal y Santiago Pastor, docente investigador de la misma carrera, participaron en el 4° Congreso Mundial de Agroforestería en la Universidad de Montpellier del 20 al 22 de mayo, donde presentaron investigaciones como la  “Oferta educativa de la agroforestería en los países de la Alianza del Pacífico” y “Caracterización de las poblaciones nativas de cacao y su importancia como semillas de calidad para sistemas de agricultura familiar en Perú”, respectivamente.

Esta reunión congregó a más de mil especialistas de más de 100 países en donde se abordaron diversos temas relacionados a la agroforestería, y su relación con el cambio climático, la producción y las políticas de desarrollo agrario. El evento concluyó con una declaración a las personas que toman decisiones para un “cambio transformador” de la agricultura para abordar los impactos desastrosos en nuestro planeta del sistema mundial de alimentos

Este evento fue organizado por CIRAD e INRA, en asociación con World Agroforestry (ICRAF), Agropolis International Montpellier University of Excellence. 

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Licenciamiento Institucional

El Licenciamiento Institucional establecido por la Ley Universitaria N.º 30220, cuyo propósito fundamental es asegurar que las universidades del país cumplan con las Condiciones Básicas de Calidad (CBC) exigidas para ofrecer el servicio educativo superior. El ente supervisor del cumplimiento es la Superintendencia Nacional de Educación Superior Universitaria (SUNEDU).

Nuestra Universidad obtuvo el licenciamiento institucional mediante la:

  • Resolución del Consejo Directivo N.º 039-2018-SUNEDU/CD, emitida el 30 de abril de 2018 
  • Resolución del Consejo Directivo Nº 052-2021-SUNEDU/CD, del 18 de mayo de 2021, ampliación de oferta y creación de nuevos locales. 
  • Oficio N.º 00633-2024-SUNEDU-DS-DIGRAT-UDIU, creación de nuevo local. 

Este licenciamiento tiene carácter permanente, siempre que mantengamos nuestras CBC activas. Además, periódicamente evaluamos nuestros procesos académicos, administrativos, de investigación e infraestructura, para garantizar una educación de calidad, acorde con las mejores prácticas y estándares nacionales, integrando procesos de autoevaluación, planificación estratégica y mejora continua en todos sus ámbitos académicos, de investigación y gestión institucional. 

N.º Condición Básicas de Calidad 

  1. Existencia de objetivos académicos, grados y títulos a otorgar y planes de estudios  
  2. Oferta académica pertinente, con planes de estudio vigentes y adecuados a la demanda social 
  3. Infraestructura y equipamiento adecuado al cumplimiento de sus funciones 
  4. Líneas de investigación a ser desarrolladas 
  5. Verificación de la disponibilidad de personal docente calificado 
  6. Verificación de los Servicios Educacionales Complementarios básicos 
  7. Existencia de mecanismos e Medición e Inserción Laboral 
  8. Transparencia de Universidades 

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