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RPP entrevista a docente Fernando Puente sobre el impacto del Coronavirus en el Turismo del país

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Fernando Puente, docente de la carrera de Turismo Sostenible y Hotelería de Científica y presidente del Centro de Investigación, Desarrollo e Innovación en Turismo (CIDTUR), fue entrevistado por el programa Ampliación de Noticias de RPP, donde manifestó que el coronavirus en el Perú viene impactando fuertemente al sector de turismo por lo que necesitan del Gobierno una mayor apertura de convocar a todos los actores y que al mismo tiempo se convoque a la academia.

Además, señaló que como miembro del comité de calidad y stakeholders de la carrera de Turismo Sostenible y Hotelería de la Universidad Científica del Sur cree que pueden aportar mucho a los ministerios especialmente al Mincetur.

RPP entrevista a docente Fernando Puente sobre el impacto del Coronavirus en el Turismo del país

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Licenciamiento Institucional

El Licenciamiento Institucional establecido por la Ley Universitaria N.º 30220, cuyo propósito fundamental es asegurar que las universidades del país cumplan con las Condiciones Básicas de Calidad (CBC) exigidas para ofrecer el servicio educativo superior. El ente supervisor del cumplimiento es la Superintendencia Nacional de Educación Superior Universitaria (SUNEDU).

Nuestra Universidad obtuvo el licenciamiento institucional mediante la:

  • Resolución del Consejo Directivo N.º 039-2018-SUNEDU/CD, emitida el 30 de abril de 2018 
  • Resolución del Consejo Directivo Nº 052-2021-SUNEDU/CD, del 18 de mayo de 2021, ampliación de oferta y creación de nuevos locales. 
  • Oficio N.º 00633-2024-SUNEDU-DS-DIGRAT-UDIU, creación de nuevo local. 

Este licenciamiento tiene carácter permanente, siempre que mantengamos nuestras CBC activas. Además, periódicamente evaluamos nuestros procesos académicos, administrativos, de investigación e infraestructura, para garantizar una educación de calidad, acorde con las mejores prácticas y estándares nacionales, integrando procesos de autoevaluación, planificación estratégica y mejora continua en todos sus ámbitos académicos, de investigación y gestión institucional. 

N.º Condición Básicas de Calidad 

  1. Existencia de objetivos académicos, grados y títulos a otorgar y planes de estudios  
  2. Oferta académica pertinente, con planes de estudio vigentes y adecuados a la demanda social 
  3. Infraestructura y equipamiento adecuado al cumplimiento de sus funciones 
  4. Líneas de investigación a ser desarrolladas 
  5. Verificación de la disponibilidad de personal docente calificado 
  6. Verificación de los Servicios Educacionales Complementarios básicos 
  7. Existencia de mecanismos e Medición e Inserción Laboral 
  8. Transparencia de Universidades 

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