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Tesistas de Ingeniería Ambiental realizan estudios de conservación y restauración en la Selva Central del Perú

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Desde el 2017-1, el equipo de docentes investigadores de la carrera de Ingeniería Ambiental de la Universidad Científica del Sur, está realizando investigaciones de restauración y valorización en el bosque montano ubicado en la selva central del Fundo Armorique y en el Santuario Nacional de Pampa Hermosa, Chanchamayo –Junín.

El equipo de investigadores es liderado por los biólogos Gustavo Dreyfus, Karen Eckhardt y María Ángeles La Torre, junto a 12 tesistas y estudiantes de los cursos de Cartografía, Remediación, Botánica, Bioquímica Ambiental y Edafología de la Científica.

Además, el impacto de estas investigaciones ha contribuido considerablemente en la zona con una reactivación económica de los fundos y por ello la Municipalidad de Chanchamayo ha felicitado el trabajo del grupo de investigación.

El resultado de esto sumaría muchísimo al desarrollo de la zona, a incrementar el conocimiento científico y a darle cadenas de valor a la investigación integral de nuestros estudiantes.

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Licenciamiento Institucional

El Licenciamiento Institucional establecido por la Ley Universitaria N.º 30220, cuyo propósito fundamental es asegurar que las universidades del país cumplan con las Condiciones Básicas de Calidad (CBC) exigidas para ofrecer el servicio educativo superior. El ente supervisor del cumplimiento es la Superintendencia Nacional de Educación Superior Universitaria (SUNEDU).

Nuestra Universidad obtuvo el licenciamiento institucional mediante la:

  • Resolución del Consejo Directivo N.º 039-2018-SUNEDU/CD, emitida el 30 de abril de 2018 
  • Resolución del Consejo Directivo Nº 052-2021-SUNEDU/CD, del 18 de mayo de 2021, ampliación de oferta y creación de nuevos locales. 
  • Oficio N.º 00633-2024-SUNEDU-DS-DIGRAT-UDIU, creación de nuevo local. 

Este licenciamiento tiene carácter permanente, siempre que mantengamos nuestras CBC activas. Además, periódicamente evaluamos nuestros procesos académicos, administrativos, de investigación e infraestructura, para garantizar una educación de calidad, acorde con las mejores prácticas y estándares nacionales, integrando procesos de autoevaluación, planificación estratégica y mejora continua en todos sus ámbitos académicos, de investigación y gestión institucional. 

N.º Condición Básicas de Calidad 

  1. Existencia de objetivos académicos, grados y títulos a otorgar y planes de estudios  
  2. Oferta académica pertinente, con planes de estudio vigentes y adecuados a la demanda social 
  3. Infraestructura y equipamiento adecuado al cumplimiento de sus funciones 
  4. Líneas de investigación a ser desarrolladas 
  5. Verificación de la disponibilidad de personal docente calificado 
  6. Verificación de los Servicios Educacionales Complementarios básicos 
  7. Existencia de mecanismos e Medición e Inserción Laboral 
  8. Transparencia de Universidades 

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